November 22, 2024

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Lehrer in Hongkong gehen nach Sicherheitsgesetz, Schulen beeilen sich, Lücken zu füllen

Lehrer in Hongkong gehen nach Sicherheitsgesetz, Schulen beeilen sich, Lücken zu füllen

HONGKONG, 17. September (Reuters) – Für seine Abschlussklasse im Juli in Hongkong unterzeichnete der Lehrer für liberale Studien, Fang mit Szeto Wah, dem verstorbenen demokratischen Aktivisten seiner Studentenregion: „Wähle den richtigen Weg und bleibe dabei.“ Einige Tage später wanderte er nach Großbritannien aus.

Fang, einer von mehreren Lehrern, die Hongkong vor Beginn des Schuljahres im September verlassen hatten, sagte, er sei enttäuscht und eingeschüchtert von der diktatorischen Wendung, die die Stadt seit der Verhängung eines strengen nationalen Sicherheitsgesetzes in Peking im Juni 2020 genommen habe.

„An dem Tag, an dem ich zurücktrat, sagte ich meiner Schule: ‚Wenn eines Tages einige Schüler unten Parolen machen, sollte ich die Polizei rufen, um meine eigenen Schüler zu verhaften‘, sagte Fang, der Angst hatte, die Aufmerksamkeit der Behörden durch einen einzigen zu erregen Namen.“ Das konnte ich nicht. . Ich konnte die Tränen nicht zurückhalten.“

Viele Schulleiter, die mit Reuters sprachen, sagten, dass die diesjährigen Lehrer das Doppelte der normalen Rate verlassen und einige von ihnen nach neuen Leuten suchen.

Die Hong Kong High School Leaders Association (HKAHSS) warnte die Regierung im Juli, dass dies zu einem „Brain Drain“ führen würde, der die Qualität der Bildung in der Stadt beeinträchtigen würde. Etwa 700.000 Schüler in Hongkong besuchen 1.000 oder mehr Grund- und Mittelschulen.

„Das Bildungsumfeld und die Atmosphäre haben sich in den letzten zwei Jahren stark verändert“, sagte Samuel Cheng vom United Christian College – Kowloon East gegenüber Reuters. „Die Leute waren von ihren Freunden und Kollegen aufgeregt, also musste ich emotional mit ihnen werden. Ich musste die Schule bestätigen.“

Als Antwort auf die Fragen von Reuters sagte das Hong Kong Bureau of Education, dass Lehrer den Beruf möglicherweise für andere Jobs oder Kurse oder aus anderen persönlichen Gründen aufgegeben haben und das Problem der Abwanderung von Fachkräften nicht gelöst haben. Es hieß, das National Security Act werde weder den Bildungssektor noch die Qualität des Unterrichts beeinträchtigen.

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„Die Vorwürfe der sogenannten scheidenden Lehrer sind völlig haltlos und unbegründet“, sagte EDB in einer Erklärung gegenüber Reuters. „Es ist von Natur aus falsch und statistisch inkorrekt, die Meinungen dieser einzelnen Lehrer als repräsentativ für die Akademiker im Allgemeinen zu betrachten.“

Lektionen zur nationalen Sicherheit

Wie viele der knapp 60.000 Lehrer in der ehemaligen britischen Kolonie diesen Sommer abgereist sind oder in diesem Jahr abreisen wollen, lässt sich nicht feststellen. Statistiken über die Beschäftigung von Lehrkräften für dieses akademische Jahr, die von der EDB gesammelt wurden, liegen noch nicht vor.

Die Professional Teachers Association (PTU), die vor ihrer Auflösung in diesem Monat Hongkongs größte Gewerkschaft war, teilte im Mai mit, dass 40 % der befragten Lehrer den Bildungssektor verlassen wollten.

Einige sind ausgewandert, obwohl Hongkong keine Informationen darüber veröffentlicht hat, wie viele Menschen das Gebiet oder ihren Beruf verlassen haben.

Großbritannien, Kanada und andere Länder behaupten, dass im vergangenen Jahr Zehntausende von Hongkong bei einer Bevölkerung von 7,5 Millionen eingewandert sind.

Eine von ihnen ist Grace Gwok, eine 33-jährige Musiklehrerin, die im Januar nach Großbritannien gezogen ist. Tian Han, der Zeilen für Chinas Nationalhymne „Volunteer’s Parade“ schrieb, sagte gegenüber Reuters, dass sich einige Eltern bei seinem Schulleiter beschwert hätten, nachdem sie ihren Schülern erzählt hatten, dass Mao Zedong während der Kulturrevolution der 1960er Jahre im Gefängnis gestorben war.

„Ich möchte meinen Schülern keine Werte beibringen, an die ich nicht glaube“, sagte Kwok. „Ich möchte nicht in Gefahr sein.“

Nach häufigen gewalttätigen Protesten für die Demokratie im Jahr 2019 ist das Bildungssystem zum Hauptziel eines umfassenderen Plans der chinesischen Führung zur Reform der rebellischen Jugend Hongkongs geworden.

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Fast 20 % der mehr als 10.000 Menschen, die während der Proteste festgenommen wurden, sind im schulpflichtigen Alter. Etwa 100 Lehrer und Mitarbeiter der Schulen seien ebenfalls festgenommen worden, teilte der Bildungsminister der Stadt mit.

Im Februar führte Hongkong neue Lehrplanrichtlinien ein, um sicherzustellen, dass Kinder unter sechs Jahren mehr über China erfahren und über nationale Sicherheitsgesetze unterrichtet werden. Gefängnisleben.

Die EDB änderte den Studiengang der Liberalen Studien, der 2009 eingeführt wurde, um das soziale Engagement zu stärken und kritisches Denken zu fördern, mit einem kleineren Band „Bürgerschaft und soziale Entwicklung“ mit dem Schwerpunkt Patriotismus.

Hinweise auf die blutige Repression des Pekinger Platzes des Himmlischen Friedens von 1989 und die umliegenden Demonstranten und die Demonstrationen der „Regenschirmbewegung“ von 2014 in Hongkong wurden zusammen mit anderen pro-demokratischen Veranstaltungen aus den Lehrbüchern entfernt, die Reuters eingesehen hatte.

Hongkongs CEO Gary Lam sagte, Lehrer, die letztes Jahr „faule Äpfel“ waren, sollten aus dem Bildungssystem entfernt werden. ETP

Auf Druck der Behörden wurde die PTU Anfang dieses Monats offiziell aufgelöst. Die Regierung von Hongkong hat bereits die Verbindungen zu der 95.000-köpfigen Gewerkschaft abgebrochen, die Chinas Staatsmedien als „giftigen Tumor“ bezeichneten. Weiterlesen

Schulleiter Scramble

EDB teilte Reuters mit, dass in den letzten vier Jahren jedes Jahr 4% bis 5% der Lehrer an Grund- und Oberschulen suspendiert wurden. Sie enthält keine Daten für das gerade begonnene Schuljahr.

Einige Direktoren sagten Reuters, dass die Lehrereinkommen in diesem Sommer höher waren. Dion Chen, Vorsitzender des Hong Kong Direct Grants Program Schools Council, sagte, dass es an mehreren Schulen fünf oder sechs Lehrerrücktritte gab, etwa 15 bis 20 mehr als in den Vorjahren. Nicht alles wurde durch Zuwanderung verursacht, aber der „Lehrstuhl-Effekt“ von Lehrerwechseln wurde ausgelöst.

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Tai Tak Singh, der im August als Vorsitzender der Schulleiterkonferenz des Bezirks Wan Sai in den Ruhestand ging, schätzte die Zahl der Rücktritte auf fünf bis sieben pro Schule, verglichen mit nur zwei oder drei in den letzten Jahren.

Polly Chan, Vizepräsidentin des von Hongkong unterstützten Grundschulleitungsrates, sagte, vier Lehrer ihrer katholischen Grundschule Yumati – Hoi Wang Road seien vertrieben worden und müssten im Laufe des Sommers insgesamt 10 Lehrer ersetzen. Chan sagte, die hohen Einnahmen seien auf „Epidemien, soziale Unruhen und politische Gründe“ zurückzuführen. Er sagte, die Einwanderung sei in diesem Jahr zu einem wichtigen Faktor geworden.

Cheng – Kowloon East vom United Christian College sagte, er werde diesen Sommer 14 seiner 80 Lehrer ersetzen: neun Einwanderer, vier wechselten die Schule und einer im Ruhestand. Er sagte, er habe noch nie mehr als drei oder vier Leute wechseln müssen.

Die meisten, die die Schule verließen, unterrichteten mehr als 15 Jahre lang an der Schule, aber einige von denen, die er konvertierte, qualifizierten sich nicht vollständig als Postgraduierten, was Cheng als „Kompromiss“ bezeichnete.

Cheng brachte einen pensionierten Lehrer zu Reuters zurück, um ein neues Personal anzuleiten, stellte eine externe Firma ein, um den neuen Japanischlehrer zu unterstützen, und stellte Mentoren vor Ort für die verbleibenden neuen Mitarbeiter ein. Er rechne damit, dass die „große Last“ der Einwanderung noch zwei oder drei Jahre dauern werde.

Vor der Auflösung der Gewerkschaft sagte der ehemalige PTU-Chef Fung Wai-wah gegenüber Reuters: „Der Bildungssektor leidet unter dem Zustrom erfahrener Leute.“

Sarah Chengs Bericht in Hongkong, Schreiben von Marius Zaharia, Redaktion von Bill Rigby

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